¿Cansado de pasarlo mal por el asma o los broncospasmos?

Si desea mejorar el asma le mostraré un método novedoso para tener los síntomas del asma bajo control y poder hacer vida normal en menos de 12 semanas con medicamentos seguros.

 

Mejorará el descanso nocturno, podrá hacer todo tipo de actividades, incluyendo el deporte, sin volver a necesitar acudir a urgencias, ni usar corticoides orales, ni altas dosis de salbutamol. ¿Le parece imposible?

 

Los medicamentos son necesarios, pero no son el único componente para manejar correctamente el asma, y esta es la diferencia que aporta este método. La educación sanitaria en autocuidados, además del control ambiental y el seguimiento médico frecuente especialmente en los momentos de peor control, son esenciales para conseguirlo.

 

El entrenamiento en habilidades de manejo del asma que incluye el método de “escuela de asma”, lamentablemente, no se suele realizar en los servicios de alergia, ni de neumología.

 

 

En la actualidad trabajo como médico alergólogo en el Hospital Universitario La Paz de Madrid desde 1994 habiendo visto en estos años miles de niños y adultos con asma.

 

Con esta experiencia, he comprobado que “la mejor manera de lograr un buen control de la enfermedad es que los pacientes y sus cuidadores aprendan a manejarlo de forma eficaz” de igual manera que lo hacen pacientes con otras enfermedades crónicas como la diabetes.

 

La mayoría de niños y adultos en nuestro país no tienen sus síntomas de asma bien controlados. Es la causa más frecuente de pérdida de días escolares, de visitas a urgencias y una de las causas más frecuentes de ingreso hospitalario. Los servicios de urgencias estan saturados en ciertas épocas del año con pacientes con asma. Con el manejo que se realiza habitualmente en nuestro sistema sanitario, dónde apenas se realiza educación sanitaria, es difícil que los pacientes puedan controlar adecuadamente el asma.

 

Es necesario incorporar nuevos métodos de manera similar a cómo se hace en otros países que logran mejores resultados. Los pacientes necesitan más información y entrenamiento para aprender a prevenir las crisis de asma, según el planes de tratamiento, elaborados de forma participativa entre pacientes y sanitarios.

 

Años después de mi especialización en alergología cursé la licenciatura en psicología, lo que me ha permitido incorporar la visión biopsicosocial al asma y las enfermedades alérgicas. Cuando se incorporan las técnicas de conducta y comunicación en el método de trabajo y se logra que los pacientes sean proactivos en el manejo de sus enfermedades, los resultados obtenidos son mucho más positivos y mejora enormemente la calidad de vida.

 

Estos buenos resultados me motivaron para realizar formaciones adicionales en psicología de la salud, coaching para la salud, escuelas terapéuticas humanistas (análisis transaccional, Gestalt, etc.) y en el modelo sistémico aplicado a familias.

 

El método participativo “Escuela de asma” incorpora herramientas de la psicología de la salud y del coaching, mediante una metodología participativa, que incluye la toma compartida de decisiones entre pacientes y profesionales de la salud, dentro del Modelo de Medicina Centrada en el Paciente o Medicina Participativa.

 

En la actualidad, me he propuesto ayudar a cada persona que desee aprender a controlar el asma a través de la “Escuela de Asma”.

 

¡Ánimo, hoy el asma es una enfermedad que se puede controlar bien en la inmensa mayoría de los casos y además con medicamentos seguros!

 

¡Podréis estar mucho mejor de lo que imagináis!

 

Lo he visto en miles de niños y adultos de la consulta, algunos de cuyos testimonios podreis encontrar navegando por esta página, como el de la madre del vídeo que se encuentra a la derecha.

 

FORMACIÓN

• Licenciado en Medicina por la Universidad Autónoma de Madrid (UAM)

• Especialista en Alergia (Hospital Universitario La Paz).

• Licenciado en Psicología (UNED).

• Coordinador del Grupo de Educación en Asma, EDUCASMA (educasma.com).

• Coordinador de Calidad Asistencial del Servicio de Alergia del Hospital Universitario La Paz de Madrid (HULP).

• Formación en coaching con PNL, psicología de la salud, modelos terapéuticos humanistas (análisis transaccional, Gestalt, etc.) y modelo sistémico aplicado a familias.

• Miembro de la Academia Europea Asma y Alergia (EAACI), de la Sociedad Española de Alergología e Inmunología Clínica (SEAIC), de la Sociedad de Alergología e Inmunología Clínica Pediátrica (SEICAP), de la Sociedad de Madrid y Castilla la Mancha de Alergia (SMCLM).

• Colaborador de asociaciones de pacientes con asma y otras patologías alérgicas.

• Colaborador en el proyecto EARIP (European Asthma Research and Innovation Partnership).

• Premios:  “Las 100 mejores ideas en sanidad”; Humanización de la Salud en las XXII Jornadas de Humanización de la Salud y dos premios a Comunicaciones científicas del Congreso de la Academia Europea de Alergia, Asma e Inmunología Clínica (EAACI).

 

MATERIALES EDUCATIVOS

DOCENCIA

  • Cursos sobre actualización en asma y alergia para pediatras, médicos de familia, alergólogos, neumólogos, enfermeras y otros profesionales sanitarios en diversos hospitales, centros de salud, congresos y otras instituciones sanitarias.
  • Talleres de autocuidados para pacientes (niños y adultos), profesores, deportistas, etc.

 

EXPERIENCIA DE UN NIÑO DE LA CONSULTA CON ASMA NO CONTROLADA

¿QUIERE APRENDER A MEJORAR EL ASMA?

He participado en la elaboración de diversos materiales didácticos, entre ellos, cuentos educativos (“Cecilia controla su asma”, “Mi amiga la adrenalina”, etc.); vídeos (“Ganar la carrera al asma”, “Cuando el asma no se controla… ¿qué se puede hacer?”) y guías de manejo clínico de asma (“Guía GEMA para pacientes”).

He sido docente en numerosos cursos, seminarios, ponencias, talleres y comunicaciones en congresos de asma y alergia.

Coordino el Grupo de Educación en Asma (EDUCASMA) y soy miembro de sociedades científicas como la Academia Europea Asma y Alergia (EAACI), la Sociedad Española de Alergología e Inmunología Clínica (SEAIC), la Sociedad de Alergología e Inmunología Clínica Pediátrica (SEICAP) y la Sociedad de Madrid y Castilla la Mancha de Alergia (SMCLM).

También participo en actividades de intervención comunitaria, como la organización de campamentos para niños con asma, talleres de estrategias de prevención de crisis de asma y otras actividades de educación sanitaria, con sociedades científicas y asociaciones de pacientes.

 

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